RT info:eu-repo/semantics/article
T1 El espíritu de empresa en educación. Análisis del discurso europeo y su adopción en el Estado español: ¿qué sujetos para qué sociedad?
T2 Entrepreneurship Education. An Analysis of the European Discourse and its Implementation in Spain. What Subjectivity, to what Society?
A1 Martínez, Laureano
A1 Amigot Leache, Patricia
K1 emprendimiento
K1 políticas europeas
K1 educación y formación
K1 gubernamentalidad neoliberal
K1 subjetividad
AB Este artículo propone un análisis de las políticas europeas de promoción del emprendimiento en educación y formación y su implementación en España. Se interroga sobre las formas de regulación social que esas políticas comportan y sobre los mecanismos de subjetivación que ponen en juego. Inicialmente se presenta la perspectiva de análisis, centrada en la noción de gubernamentalidad. Posteriormente se resumen las características más destacadas de las recomendaciones europeas y de su adopción por parte del Estado español. Por último, se procede a analizar la lógica social que subyace a los discursos sobre educación en emprendimiento y el tipo de subjetividad que incentivan.
PB Universidad de La Laguna. Servicio de Publicaciones
SN 0211-8939
YR 2015
FD 2015
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/4727
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/4727
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 08-may-2024