RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Las TIC en la educación escolar: una revisión teórica y bibliométrica de las publicaciones académicas en español.
A1 Bethencourt Aguilar, Anabel
K1 Formación del profesorado
K1 Tecnología de la información y la comunicación
K1 Legislación educativa
AB El presente estudio responde a una modalidad de revisión teórica de las TIC en el sistemaeducativo escolar. Sus dos objetivos han sido: revisar, indagar y clasificar en tópicos la narrativa sobre elproceso de integración de las TIC vinculadas al sistema educativo obligatorio; y analizar, extraer líneascomunes y conclusiones de las diferentes perspectivas de investigación sobre la integración de las TIC endicho sistema. La metodología seguida corresponde a un estudio descriptivo e interpretativo a través deun análisis bibliométrico y de revisión teórica clasificado en tópicos, con un análisis de contenido demás de un centenar de artículos de investigación. Los tópicos para abordar la temática de las TIC en elsistema escolar, son los siguientes: políticas educativas y tendencias en TIC; formación inicial,permanente y competencias; coordinación, asesoramiento y organización TIC; metodología, usos yrecursos TIC; impacto en el aprendizaje con TIC; percepción, opinión y expectativas TIC. Los artículos deinvestigación manifiestan como relevante cada uno de los tópicos y se concluye que los resultadosdifieren por tópico, descriptor, metodología y año.Palabras claves: Coordinación TIC/ Escuela/ Formación profesorado/ Metodología didáctica/Política Educativa/ Tecnología educativa
YR 2017
FD 2017
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/5686
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/5686
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 25-abr-2024