RT info:eu-repo/semantics/bookPart
T1 Orientando la enseñanza universitaria para generar aprendizajes: De la planificación de la docencia al diseño de experiencias de aprendizaje
T2 Orienting university education to generate learning: From teaching planning to designing learning experiences
A1 Santos Vega, José Diego
A1 Sosa Alonso, Juan José
A1 Vega Navarro, Ana
K1 Aprendizaje Cooperativo, Aprendizaje basado en tareas, Innovación, Educación Superior, Investigación-Acción
K1 Cooperative Learning, Task-Based Learning, Innovation, Higher
Education, Action Research
AB El trabajo describe una experiencia de innovación desarrollada a lo largo del curso2015-2016 en 3 asignaturas del título de Pedagogía. En la primera parte deltrabajo, se justifican brevemente los elementos de reflexión teórica y contextualesque dan origen a la experiencia, para pasar después a describir el proceso dereflexión y mejora que condujo al grupo de innovación a adoptar las diferentesiniciativas de cambio en sus respectivos planteamientos didácticos, adaptados alas peculiaridades y características de cada asignatura. En concreto, se describecómo, partiendo del interés inicial de introducir estructuras de aprendizaje colaborativoen el aula, progresivamente, se van ampliando las necesidades de cambioen la propuesta didáctica, alcanzando al sistema de evaluación y seguimientodel alumnado (evaluación formativa) y a la necesidad de romper la tradicionaldivisión en teoría-práctica, en que se suele organizar las asignaturas, para ir a unapropuesta integrada, organizada en tareas complejas de aprendizaje. En particular,se pretende destacar la mutación que se va produciendo en los responsablesde las asignaturas, pasando de ser «presentadores» de contenidos, a convertirseen dinamizadores de experiencias de aprendizaje. Las conclusiones destacan losexcelentes resultados académicos obtenidos, los altos niveles de satisfacción delalumnado y la percepción positiva del alumnado acerca del grado de adquisiciónde las competencias asociadas a la asignatura
PB Servicio de publicaciones de la Universidad de La Laguna
SN 987-84-15939-57-3
YR 2017
FD 2017
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/6090
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/6090
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 24-nov-2024