RT info:eu-repo/semantics/conferenceObject
T1 Una forma particular de hacer MOOCs :  la Iniciativa MOOCs UGR
A1 Blanco, Ignacio J.
A1 Pérez, Raquel
A1 Arjona, Emilio
A1 Cordón, Óscar
K1 Formación online
K1 Aprendizaje a lo largo de la vida
K1 MOOCs
AB Abstract—Los MOOCs se han revelado como una forma innovadora y accessible para la transmisión de conocimiento, tanto en entornos estructurados como en el aprendizaje continuo. La incorporación de MOOCs creados por el profesorado de una institución educativa puede realizarse con cierto grado de libertad pero cuando se proveen a nivel institucional requieren de cierto grado de compromiso y supervisión en aspectos tan esenciales como la estructura, el desempeño docente y el reconocimiento al profesorado y a los participantes. En este artículo se recogen dichos aspectos aplicados a una experiencia particular: la Iniciativa MOOCs UGR.
PB Asociación Red Campus Virtuales
SN 978-84-09-02609-8
YR 2018
FD 2018
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/8023
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/8023
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 19-abr-2024