RT info:eu-repo/semantics/conferenceObject
T1 El modelo TPACK como estrategia de diseño en cursos abiertos
A1 Dellepiane, Paola A.
K1 Formación online
K1 MOOCs
AB Las tecnologías digitales tienen el potencial para modificar la naturaleza de una clase, ya que permiten representar, ilustrar, ejemplificar, explicar y demostrar las ideas y conceptos de una disciplina para hacerlos más asequibles a los alumnos. En este trabajo nos proponemos analizar estrategias y metodologías desarrolladas en los cursos abiertos gratuitos y en línea desarrollados en el Programa de Educación a Distancia (PAD) durante el 2015/1016, desde un enfoque de diseño metodológico a partir del modelo TPACK.
PB Asociación Red Campus Virtuales
SN 978-84-09-02609-8
YR 2018
FD 2018
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/8047
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/8047
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 20-abr-2024