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dc.contributor.advisorPlata Suárez, Julián 
dc.contributor.authorHernández Padilla, Ana Isabel
dc.contributor.authorGrillo Minguillón, Patriciaes_ES
dc.date.accessioned2018-10-23T13:45:06Z
dc.date.available2018-10-23T13:45:06Z
dc.date.issued2018es_ES
dc.identifier.urihttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/10785
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoes
dc.rightsLicencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 internacional)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES
dc.subjectEducación primaria
dc.subjectAtención a la diversidad
dc.subjectCalidad educativa
dc.subjectEducación inclusiva
dc.subjectCapacitación del profesorado
dc.titleLa Calidad Educativa de los centros escolares se corresponde con el grado de atención, por parte de los profesionales de la enseñanza, a los alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
tfg.interested.namePATRICIA GRILLO MINGUILLON |ANA ISABEL HERNÁNDEZ PADILLAes_ES
tfg.name¿La Calidad Educativa de los centros escolares se corresponde con el grado de atención, por parte de los profesionales de la enseñanza, a los alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo¿es_ES
tfg.codTitleG032es_ES
tfg.codCenter12es_ES
tfg.tutor.nameJulián Plata Suárezes_ES
tfg.documentId1384029es_ES
tfg.securityCodezrDG8zfIes_ES
tfg.nameTitleGRADO EN MAESTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIAes_ES


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