The present project provides us an alternative to conventional education using a video
game which can give us knowledge about Geography and History. It highlights the new
technologies and their uses in the teaching-learning process and link with student leisure.
The objetives with an innovative proposal are the attention and construction of
knowledge on the part of students.
El presente proyecto nos proporciona una alternativa a la educación convencional
utilizando para ello un videojuego del que se puede derivar conocimientos sobre la
Geografía y la Historia. Pone de relieve las nuevas tecnologías y sus usos en el proceso
de enseñanza-aprendizaje además de relacionar la enseñanza con el ocio del alumnado.
Hablamos entonces de una propuesta innovadora donde la atención y la construcción del
conocimiento por parte del alumnado es el objetivo.
