Educación artística y atención a la diversidad desde la perspectiva de género.

Abstract

The present work collects the research carried out through a bibliographic review on sexual diversity, gender perspective and equality in education, and the collaboration of professionals in psychology and pedagogy, to lead to the creation of a proposal of innovation where the stop - motion animation becomes the tool of communication and learning, giving in computation the elaboration of an educational suitcase that lodges in its interior the world of the different thing.

El presente trabajo recoge la investigación llevada a cabo a través de una revisión bibliográfica en materia de diversidad sexual, perspectiva de género e igualdad en la educación, y la colaboración de profesionales de la psicología y la pedagogía, para desembocar en la creación de una propuesta de innovación donde la animación stop – motion se convierte en la herramienta de comunicación y aprendizaje, dando en cómputo la elaboración de una maleta educativa que albergue en su interior el mundo de lo diferente.