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Toma de decisiones en Bachillerato desde una perspectiva de género

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  • TFM Intervención Psicopedagógica en Contextos de Educación Formal y No Formal
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Autor
Hernández García, Patricia
Fecha
2018
URI
http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/11008
Resumen
The main issues of this Master´s degree is about the a levels student´s decisión making in relation to their academic or profesional future keeping in mind a gender point of view. In the methodology find a mixted investigation with quantitative and qualitative aspects, but there are more quantitative than qualitative. In this study has been described the principal objective about decision making processes. The purpose is to gather information to analyze it and contrast the objectives of investigation. Interviews and questionnaires have been used with people for analytic tool. Finally, after analyzing the data obtained, the conclusions and discussions were made taking into account the theoretical reason.
 
Este trabajo de fin de máster tiene como tema principal la toma de decisiones del alumnado de bachillerato, con respecto a su futuro académico y/o profesional, desde una perspectiva de género. En la parte metodológica, se encuentra una investigación de tipo mixta, es decir con aspectos cuantitativos y cualitativos, aunque con predominio de lo cuantitativo. Para llevar a cabo este estudio se han enumerado objetivos centrados en los procesos de toma de decisiones de los jóvenes de bachillerato. Con el fin de recabar información para el análisis y contraste de los objetivos de la investigación, se han aplicado herramientas tales como cuestionarios y entrevistas dirigidas a la muestra seleccionada. Finalmente, tras vaciar y analizar los datos obtenidos, se ha procedido a la discusión y conclusiones de la investigación, atendiendo a la información del marco teórico.
 
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