Investigación sobre los hábitos lectores de un grupo de adolescentes del Colegio Madres Dominicas de Vistabella

Abstract

La lectura es una actividad imprescindible y vital en la formación personal y educativa de cualquier individuo. Leer es una constante en nuestra vida diaria: leemos periódicos, vallas publicitarias, anuncios, mensajes de WhatsApp, comentarios en redes sociales, recetas, instrucciones, etc. La lectura es, además, un pasatiempo o un modo de evasión. Existen numerosos estudios sobre los hábitos lectores de los españoles y los resultados que se extraen de ellos son, en su mayoría, insatisfactorios. Para corroborar los datos que las distintas investigaciones nos ofrecen, realizamos una encuesta a los alumnos de 4º de E.S.O y de 1º de Bachillerato de un centro privado-concertado, el colegio MM. Dominicas de Vistabella, para conocer la importancia que estos jóvenes conceden a la lectura. Además, estudiaremos si el contexto familiar y académico de los encuestados influye, o no, en su desarrollo como lectores.

Reading is an essential and vital activity in personal and educational formation. Reading is constant in our daily life ; we read newspapers, billboards, WhatsApp messages, commentaries in social networks, recipes, instructions. Reading is besides a hobby and a evasion mode. There are quite a few studies and researchs about the reading habits of spaniards, and the results have been, mostly, unsatisfactory. In order to corroborate the pieces of information that the differents investigations offer us, we' ll carry out a survey to the pupils of 4º E.S.O and 1º Bachillerato, the one private school, the Dominicas, in order to find out the importance they give to reading. In adittion, we' ll take into account context of the pupils to determine if these factors influence their development as readers.