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Las transformaciones de la política curricular de enseñanza primaria en el segundo franquismo: Un análisis de los Cuestionarios Nacionales para Enseñanza Primaria de 1953 y 1965
| dc.contributor.advisor | Ferraz Lorenzo, Manuel | |
| dc.contributor.advisor | González Delgado, Mariano | |
| dc.contributor.author | Perales Ramet, Germán | es_ES |
| dc.contributor.other | Máster Universitario en Estudios Pedagógicos Avanzados | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-11-23T10:45:29Z | |
| dc.date.available | 2018-11-23T10:45:29Z | |
| dc.date.issued | 2018 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/11584 | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.rights | Licencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 Internacional) | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES | es_ES |
| dc.subject | Educación para la diversidad | |
| dc.subject | Integración escolar | |
| dc.title | Las transformaciones de la política curricular de enseñanza primaria en el segundo franquismo: Un análisis de los Cuestionarios Nacionales para Enseñanza Primaria de 1953 y 1965 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
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