Listar Témpora Año 1999, n. 2 por fecha de publicación

Universidad de La Laguna

Mostrando ítems 1-16 de 16

¿Qué hay de Foucault en los análisis foucaultianos de la sociología de la educación?

Castilla Vallejo, José Luis (1999)
¿Es posible una gestión participativa de la calidad? Notas para el debate sobre la evaluación y la calidad en la Universidad

Báez de la Fe, Bernardo Francisco (1999)
La democracia universitaria bajo sospecha: el caso de la Universidad de La Laguna

Cabrera Montoya, Blas (1999)
Alumnado universitario e igualdad de oportunidades en los accesos: máscaras y artificios de una desigualdad social no compensada

Gómez Jiménez, Antonio Javier (1999)
Gema Martin Muñoz, Begoña Valle Simón y Mª Ángeles López Plaza, El islam y el mundo árabe. Guía didáctica para profesores y formadores. Madrid: Agencia Española de Cooperación Internacional, 1996, 370 páginas. Josep María Navarro (ed.), El islam en las aulas. Barcelona: Icaria & Antrazyt, 1997, 319 páginas

Quevedo Abu-Tarbush, José (1999)
Manuel Salguero. Libertad de cátedra y derechos de los centros educativos. Barcelona, Ariel, 1997, 301 páginas.

Zamora Fortuny, Begoña María (1999)
El mercado de trabajo de los pedagogos en Canarias

Noda Rodríguez, María del Mar (1999)
Una propuesta para regular el ingreso y la promoción de los profesores universitarios

Carabaña Morales, Julio (1999)
José Lus Moreno Becerra (1998): Economía de la Educación, Madrid, Pirámide, 171 páginas

Cabrera Rodríguez, Leopoldo José (1999)
Educación, crecimiento y desarrollo: la necesaria consolidación del enfoque del desarrollo humano

Moreno Becerra, José Luis (1999)
Universidad y transición en la práctica político-educativa del estudiantado

Déniz Ramírez, Francisco Antonio (1999)
Ayudas financieras a estudiantes e igualdad de oportunidades

Afonso Casado, José Marcos (1999)
Tendencias en las prácticas educativas universitarias o un diálogo con tramas históricas de finales del siglo XX

Smeja B., Marina; Cortázar, José Miguel (1999)
José Contreras Domingo. La autonomía del profesorado. Morata, Madrid, 1997, 231 páginas

Zamora Fortuny, Begoña María (1999)
La demanda de enseñanza universitaria en España

Cabrera Rodríguez, Leopoldo José; González Betancor, Sara María; Dávila Quintana, Carmen Delia (1999)
James Curran, David Morley y Valerie Walkerdine (Compiladores). Estudios culturales y comunicación. Análisis, producción y consumo de las políticas de identidad y el posmodernismo. Paidós/Comunicación, Barcelona, 1998, 533 páginas. Marjorie Ferguson y Peter Golding (Editores). Economía Política y Estudios Culturales. Bosch-Comunicación, Barcelona, 1998, 406 páginas.

Pérez Sánchez, Carmen Nieves (1999)