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Programación didáctica y desarrollo de una situación de aprendizaje en 1º PMAR: “Entendiendo lo que somos”
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Colecciones
TFM Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas
Registro completo
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Autor
Padilla Mendoza, Adrián
Fecha
2019
URI
http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/17350
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Licencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 Internacional)