Medidas subjetivas de ansiedad y actividad cerebral ante la presentación de estímulos filmados de la realidad y estímulos en realidad virtual en fobias específicas.
Date
2020Abstract
Specific phobias are one of the most prevalent psychological disorders. This type of
disorder is characterized by excessive and irrational fear, as well as resistance or
avoidance responses to exposure to a specific phobic stimulus. In recent decades, studies
of specific phobias have been growing, specifically a greater understanding of the
disorder at both the behavioral and brain levels. Therefore, the present study is in charge
of measuring the correspondence between the brain activity data of phobic participants
affected by the feared stimulus (real image and virtual reality) and the frequencies in
subjective measures of anxiety. The higher the level of brain activation, the greater the
probability of anxiety. However, the results indicate that the higher the levels of brain
activity, the lower are the measures on the subjective measures and vice versa. Finally,
the lack of support for the proposed hypothesis is discussed. Las fobias específicas son uno de los trastornos psicológicos más prevalentes. Este tipo
de trastorno se caracteriza por un miedo excesivo e irracional, además de respuestas de
resistencia o evitación ante la exposición a un estímulo denominado fóbico. En las últimas
décadas, los estudios sobre las fobias específicas han ido creciendo, permitiendo un
mayor conocimiento sobre el trastorno tanto a nivel conductual como a nivel cerebral.
Por ello, el presente estudio, se encarga de medir la correspondencia que existe entre, los
datos de actividad cerebral de participantes fóbicos expuestos al estímulo temido (imagen
real y realidad virtual) y las puntuaciones en medidas subjetivas de ansiedad. Se esperaba
que a mayor nivel de activación cerebral mayores puntuaciones de ansiedad. Sin embargo,
los resultados indican que a mayores niveles de actividad cerebral menores son las
puntuaciones en las medidas subjetivas y viceversa. Por último, se discute la falta de
apoyo de la hipótesis propuesta.
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