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dc.contributor.advisorÁlvarez Durán, Daniel 
dc.contributor.authorGonzález Acosta, Daniel
dc.date.accessioned2020-06-30T15:00:22Z
dc.date.available2020-06-30T15:00:22Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/20122
dc.description.abstractEl objetivo principal de este trabajo de investigación no es otro que el de descubrir de qué manera está integrada la música hoy en día dentro de las escuelas, especialmente en la etapa de Educación Infantil. También, se pretende saber cuál es la importancia que los docentes le dan a la educación musical y los principales motivos que explican el por qué dicha educación es tan escasa o insuficiente en los centros educativos actuales. Para llevar a cabo el estudio, ha sido necesario partir de un marco teórico en el cual se detallan principalmente diferentes teorías, autores, conceptos, beneficios y/o consecuencias directas de que los niños reciban una adecuada educación musical, especialmente en la etapa de infantil. Los datos necesarios para llevar a cabo el proceso de investigación se obtuvieron mediante la realización de un cuestionario que tuvieron que llevar a cabo diferentes profesionales de la enseñanza. Tras esto, se realizó un análisis de las diferentes respuestas y se llegó a una conclusión final cumpliendo así con los objetivos de dicha investigación.es
dc.description.abstractThe main objective of this investigation work is develop what is about the way that music education is integrated in schools, in fact, in pre-school education. The work also pretend to know what is the importance the teachers give the music education and the main reasons which explain why that education is insufficient or invalid in the actually school centers. To develop the investigation, it was necessary start with a strong structural which it could see the differents theories, creators, concepts and direct consequences to the children achieve a good musical education, in fact, in pre-school education. The information to realise this investigation was obtain through the questionnaire which was make it by the learning professionals. Finally, an analysis was made by the different answers and it could be achieved the objectives of this investigation.en
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoes
dc.rightsLicencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 Internacional)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES
dc.subjectMúsica
dc.subjecteducación infantil
dc.subjectPresencia de la música
dc.subjectdocente
dc.subjectColegio
dc.subjectaula.
dc.titleLa importancia de la música en la educación infantil.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.subject.keywordmúsica
dc.subject.keywordeducación infantil
dc.subject.keywordpresencia de la música
dc.subject.keyworddocente
dc.subject.keywordcolegio
dc.subject.keywordaula


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