Musiclearn: aprender Inglés a través de la música y la tematización del aula.

Abstract

El presente Trabajo Fin de Grado consiste en un proyecto educativo innovador llamado “ usiclearn: aprende nglés a través de la música y de la tematización del aula”, enfocado en un grupo de alumnos de sexto curso de Primaria con el que se espera obtener mejoras en las habilidades de comunicación de la lengua inglesa. Se realizará mediante una metodología interactiva y lúdica en la que se utiliza la música y la decoración del aula como recursos educativos, con vistas a desarrollar la capacidad comunicativa oral en la lengua extranjera. Para ello se plantean una serie de actividades centradas en el contexto de un concurso de música, fomentando habilidades de expresión, creación, interacción y respeto entre los compañeros.

his study consists of an innovation project called “ usiclearn: Learn nglish with usic and lassroom ecoration”. t is designed for a group of students in the sixth course of Primary Education with the objective of enhancing their communicative skills in English. We will use an interactive and playful methodology with music and classroom decoration as a education resources. We propose a range of activities around a music context, aiming to promote abilities like expression, creativity, interaction and respect for the others.