Tecnoestrés y teletrabajo

Abstract

El objetivo del presente estudio ha sido analizar el estrés ocasionado por el uso de los recursos digitales en el teletrabajo. En una muestra de 57 personas (docentes y no docentes), se ha explorado dimensiones relacionadas con el Tecnoestrés, los Tecno-estresores, Compromiso y Satisfacción, y la Adecuación del ambiente, espacio y equipo tecnológico. Los resultados muestran una mayor prevalencia de Tecno-estresores en los docentes. Asimismo, se ha observado una relación significativa entre Compromiso y Satisfacción y Tecnoestrés, de modo que, a más Compromiso y Satisfacción con la organización, menos Tecnoestrés.

The aim of this study has been to analyse the stress caused by using digital resources in teleworking. In a sample of 57 people (teachers and non-teachers), it has been explored dimensions related to Technostress, Techno-stressors, Engagement and Satisfaction, and the Adequacy of the environment, space and technological equipment. The results indicate a higher prevalence of Tecnoestressors among teachers. Furthermore,it has been observed a significant association between Engagement and Satisfaction and Technostress, so that the more Engagement and Satisfaction with the organisation, the less Technostress.