¿Qué se entiende por innovar en educación?
Fecha
2021Resumen
En el presente proyecto de investigación, se pretende dar respuesta al
concepto de innovación educativa en la actualidad. ¿Cuál es la visión del profesorado
en acción, ¿y de los futuros docentes?
Gracias a los diferentes instrumentos de recogida de información, se muestra
un acercamiento a lo que supone el procedimiento innovador en la educación, qué
metodologías y estrategias de enseñanza se utilizan en el marco de esta tendencia y
qué consideraciones personales tienen los agentes educativos al respecto.
El uso de las TIC ofrece grandes oportunidades para las nuevas metodologías
innovadoras. Sin embargo, en ciertas ocasiones se realiza un uso abusivo de ellas y,
por ello, es preciso seguir favoreciendo un uso adecuado e innovador de estos
recursos digitalessin perjudicar la calidad educativa y didáctica. Es por ello, que resulta
indispensable conocer cuál es el origen de esta deficiencia que se está comenzando a
generar. ¿Qué y de qué manera se les está enseñando a aquellos que en un futuro
próximo serán docentes? This research is intended to respond to the understanding of the today’s concept of
educational innovation. What is the vision of teachers in action? And of future teachers?
Thanks to the different instruments used to collect information, it is shown an
approach to understand what innovating educational procedure means, what teaching
methodologies and strategies are used within the framework of this trend and what
personal considerations educational agents have in this regard.
The use of ICT offers great opportunities for new innovating methodologies.
However, on certain occasions they are abused, and, because of this reason, it is necessary
to continue promoting an appropriate and innovating use of these digital resources without
damaging the educational and didactic quality. This is why it is essential to know what the
origin of this new deficiency is beginning to be generated. What and in what way are those
who will be teachers in the near future being taught?
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