Republicanismo en la educación y su aportación a la ciudadanía.

Abstract

El republicanismo en la educación y su correspondiente contribución a la ciudadanía pretende inculcar valores cuyos rasgos se distinguen fundamentalmente por reflejar cualidades que defienden el bienestar mutuo, la justicia y la felicidad, por medio de diversos derechos individuales con capacidad para proporcionar a los ciudadanos poder optar libremente por una amplia gama de recursos indominados. En este sentido, la libertad como no dominación propia del republicanismo, garantiza al ciudadano sentirse independiente y libre para enfocarse en toda una serie de opciones disponibles que no se encuentran bajo la arbitrariedad de ninguna fuerza externa. Para ello, el estudio de diversas pruebas encaminadas a conocer el grado de cumplimiento, el trabajo en conjunto con otros países y el desempeño de la profesión de acuerdo a la previa formación plantean adecuar toda una generación de ciudadanos garantes de prosperidad.

Republicanism in education and its corresponding contribution to citizenship is intended to inculcate values whose features are distinguished primarily by reflecting qualities that defend mutual well-being, justice and happiness, through various individual rights capable of providing citizens with a free choice of a wide range of untamed resources. In this sense, freedom, as not dominated by republicanism, guarantees the citizen to feel independent and free to focus on a whole series of available options that are not under the arbitrariness of any external force. To this end, the study of various tests aimed at ascertaining the degree of compliance, working together with other countries and performance.