Educación de personas adultas y mayores: envejecimiento, aprendizaje y bienestar psicológico

Abstract

En 1970 Simone de Beauvoir escribió “La vejez”, un libro en el que describe el desarrollo humano como un proceso de continuos cambios y transformaciones, un sistema de pérdidas y ganancias en el que a medida que avanza nuestro tiempo cronológico pueden predominar las pérdidas, pero también puede haber ganancias. Esta idea coincide con los postulados de la teoría del ciclo vital, de la que hablaremos más adelante. Cuando Simone de Beauvoir escribió el libro tenía 72 años y aunque no sea su obra más relevante es innegable que su reflexión sobre la vejez, teniendo en cuenta el marco y el momento en el que lo escribió, continua siendo relevante y goza de plena vigencia. A lo largo de este trabajo analizamos distintos aspectos de este fenómeno, cuya relevancia y trascendencia aún se escapa para la gran mayoría de la población, pero no así sus efectos, puesto que, de una u otra manera, ya muchas personas, familias y sociedades se encuentran afectadas por el rápido avance del envejecimiento y sus consecuencias.