Esta investigación tiene como objetivo próximo
verificar que el método de enseñanza de Física mediante
"unidades Integradas;", consistente en una integración de
medios, incluyendo la evaluación, contribuye positivamente
el desarrollo de aptitudes mentales primarias y asimismo
al pensamiento científico y aprendizaje de Física. Y como
objetivo remoto contribuir al soporte teórico y práctico
del desarrollo y posterior aplicación de dichas Unidades.