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dc.contributor.authorSotelo Gomez, Fabinton
dc.contributor.authorPastes Urbano, Lina M.
dc.contributor.authorTerán, Hamil S.
dc.contributor.authorSolarte, Mario F.
dc.contributor.authorRuipérez-Valiente, José A.
dc.date.accessioned2022-03-18T13:52:19Z
dc.date.available2022-03-18T13:52:19Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/26758
dc.description.abstractEn este artículo se presenta la aplicación móvil SmartFC, una aplicación dirigida a los estudiantes, que permite implementar el modelo de aula invertida apoyado en TICs, incluso en condiciones de baja o nula conectividad. Esta propuesta no solo permite la visualización de recursos educativos abiertos, sino que también permite tener un registro del esfuerzo realizado por los estudiantes durante el desarrollo de la actividad académica; además de permitir una comunicación bidireccional entre estudiantes y docentes.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.relation.ispartofseriesIEEE Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje, vol. 17, no. 1;
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleSmartFC: Aplicación móvil para estudiantes de educación media soportada en aula invertida en entornos de baja conectividades_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.identifier.doi10.1109/RITA.2022.3149835
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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