Revisión teórica sobre los cuentos como elementos socializadores en Educación Infantil.
Date
2022Abstract
En este trabajo de fin de grado se indaga en cómo influyen los cuentos en el desarrollo
socializador de los alumnos y alumnas de educación infantil. Para ello, se realizó una revisión
teórica para encontrar estudios, publicaciones y trabajos de la última década que nos ofrecen
información de relevancia acerca de cómo los cuentos infantiles son una herramienta
transmisora de valores en el alumnado de educación infantil. This final degree project investigates the influence of stories on the socialising
development of children in early childhood education. To this end, a theoretical review was
carried out to find studies, publications and works from the last decade that offer relevant
information on how children's stories are a tool for transmitting values to early childhood
education pupils.