Conocimiento de los padres y madres de estudiantes, de los municipios de la zona Noroeste de Tenerife, sobre la figura de la enfermera escolar.

Abstract

La figura de la enfermera escolar lleva existiendo en países como Norteamérica, Reino Unido y otros países europeos desde hace más de 100 años. Las funciones que venían realizando, solventaban problemas de salud a niños y adolescentes y minimizaban el riesgo de empeoramiento o muerte. Hoy en día es totalmente necesaria esta figura como guía para que los escolares adquieran hábitos de vida saludables físicos, psíquicos y sociales. El objetivo de este proyecto es reconocer el conocimiento que tienen los padres y madres sobre la enfermera escolar y la aceptación que tendría si existiera en el centro donde estudian sus hijos e hijas. Los centros públicos elegidos para este proyecto pertenecen a los municipios de San Juan de la Rambla, La Guancha e Icod de los Vinos. El diseño es de tipo observacional, descriptivo de corte transversal y cuantitativo y la población la constituye los padres y madres de los niños matriculados en los centros mencionados en el curso 2021/22. Con este proyecto me planteo saber si los padres y madres se sentirían más seguros al existir esta figura y si aceptarían que sus hijos recibieran educación sanitaria por parte de la enfermera escolar.

The school nurse has existed in countries such as North America, the United Kingdom and other European countries for more than 100 years. The functions tat they had been performing, solved health problems in children and adolescents and minimized the risk of worsening or death. Today, these nurses are necessary as a guide for schoolchildren to acquire healthy physical, psychological and social habits. The objective of this project is to recognize the knowledge that parents have about school nurses and the acceptance that they would have if they existed in the centers where their children study. The public schools chosen for this project belong to the municipalities of San Juan de la Rambla, La Guancha and Icod de los Vinos. The design is observational, descriptive, cross-sectional and quantitative, and the population is made up of the parents of the children enrolled in the aforementioned centers in the 2021/22 academic year. With this proyect I wanted to find out whether parents would feel more confident about the existence of this figure and whether they would accept that their children receive health education from the school nurse.