Evaluación del programa Encuentros: el programa para progenitores de alumnado con Altas Capacidades

Abstract

Los alumnos con Altas Capacidades son un colectivo distinguido por presentar habilidades cognitivas diferentes al resto de alumnos de su edad. Para una correcta evaluación de dicho alumnado y para un progreso adecuado, tanto educativa como personalmente, los progenitores son uno de los pilares fundamentales. Por ello, se ha creado un subprograma perteneciente al programa principal PIPAC, que dedique atención a los progenitores y los eduque, permitiéndoles conocer más sobre las cualidades de sus hijos y sobre sí mismos. El objetivo de este informe es presentar la evaluación que comprueba si el programa cumple con su propósito o es necesario mejorar algún aspecto. Para ello se han analizado, mediante metodología mixta, las respuestas ofrecidas tanto por los progenitores como por los educadores. Los resultados han corroborado que si se cumplen los propósitos del programa.

Evaluation of the program for parents of students with high abilities: Encuentros. Students with High Abilities are a distinguished group by presenting different cognitive skills to the rest of students of their age. For a correct evaluation of these students and for an adequate progress, both educationally and personally, parents are one of the fundamental pillars. For this reason, a subprogramme has been created under the PIPAC major programme, which will focus on parents and educate them, allowing them to know more about their children’s qualities and about themselves. The objective of this report is to present the evaluation that check whether the program fulfills its purpose or is necessary to improve some aspect. To this end, the responses offered by both parents and educators have been analyzed through a mixes methodology. The results have corroborated that if the purposes of the program are fulfilled.