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dc.contributor.authorRodríguez Hernández, Juan Antonio 
dc.date.accessioned2022-10-28T10:02:47Z
dc.date.available2022-10-28T10:02:47Z
dc.date.issued2000
dc.identifier.issn1130-5371
dc.identifier.urihttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/30398
dc.description.abstractEste trabajo presenta una investigación realizada a partir de los textos legales vigentes en materia educativa en la Comunidad Autónoma Canaria, con la finalidad de identificar y analizar las políticas curriculares desarrolladas por la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias en el ámbito de la diversidad y la pluralidad cultural.es_ES
dc.description.abstractThis article shows a research elaborated from Canary Island educational legal texts. It pretends to identify and analize the policies of the Educational Authorities concerning curriculum design in the field of diversity an cultural pluralism.en
dc.language.isoeses_ES
dc.relation.ispartofseriesQurriculum 14, año 2000;
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleLa legislación educativa sobre diversidad y pluralidad cultural en Canariases_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subject.keywordlegislación educativaes_ES
dc.subject.keyworddiversidades_ES
dc.subject.keywordpluralidad cultural y diferenciaes_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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