Los juegos y deportes tradicionales canarios: La necesidad de su inclusión en la educación.

Abstract

La cultura de las Islas Canarias, ha pasado de generación en generación. No podemos olvidar de dónde venimos, es muy importante conocer los juegos tradicionales y deportes canarios, ya que hoy en día se está incrementando su divulgación a través de las instituciones públicas, mediante programas y proyectos educativos, principalmente. Queremos hacer hincapié en la importancia de llevar nuestras tradiciones culturales a los colegios e institutos de nuestras islas, debido a que, si queremos que nuestras futuras generaciones las conozcan, estamos en la obligación de enseñarlas, no sólo de manera teórica sino también de forma práctica y activa desde las escuelas y con la visita a las instalaciones adecuadas. Pensamos que se debería incrementar curricularmente estos contenidos canarios a través de especialistas y deportistas que puedan formar a los docentes con el objeto de inculcarles los entresijos y valores que albergan y forman parte de nuestra historia. Nuestra propuesta es contribuir con este requerimiento y, por ello, presentamos un trabajo de indagación en el que además de la consulta de algunas fuentes nos inmiscuimos en la labor de los protagonistas mediante entrevistas directas con el objeto de rescatar su mensaje a la sociedad actual.

The culture of the Canary Islands has been passed down from generation to generation. We cannot forget where we come from, it is very important to know the traditional games and sports of the Canary Islands, as nowadays their dissemination is increasing through public institutions, mainly by means of educational programmes and projects. We want to emphasize the importance of taking our cultural traditions to the schools and institutes of our islands, because, if we want our future generations to know them, we have the obligation to teach them, not only in a theoretical way but also in a practical and active way from the schools and with the visit to the appropriate facilities. We believe that these Canarian contents should be increased in the curriculum by means of specialists and sportsmen and women who can help teachers to instill in them the intricacies and values that form part of our history. Our proposal is to contribute to this requirement and, for this reason, we present a research project in which, in addition to consulting some sources, we have also gone into the work of the protagonists through direct interviews with the aim of recovering their message for today's society.