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IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje, vol. 17, no. 4 (Noviembre 2022): Recent submissions
Now showing items 6-10 of 10
Evaluación Automática de Resultados de Aprendizaje como un Nuevo Paradigma en la enseñanza de un Curso de Programación: La ingeniería en la sociedad 5.0
Hidalgo-Suarez, Carlos G.
;
Bucheli, Victor A.
;
Ordóñez, Hugo
(
2022
)
Líderes de la Sociedad 5.0. Un enfoque desde las Instituciones de Educación Superior
González Serrano, Carolina
;
Mosquera-Bolaños, Julio Andrés
(
2022
)
Calidad en Diagramas de Clases para Generar Competencias en Ingeniería de Software, una Revisión Sistemática
Fragoso-Díaz, Olivia
;
Sandoval-Acosta, José
;
Álvarez-Rodríguez, Francisco
;
Rojas-Pérez, Juan
;
Santaolaya-Salgado, René
(
2022
)
Condiciones para el desarrollo y certificación de competencias técnicas de Industria 4.0
Avitia-Carlos, Patricia
;
Candolfi-Arballo, Norma
;
Rodríguez-Verduzco, José Luis
;
Rodríguez-Tapia, Bernabé
(
2022
)
Aprendizaje en línea durante COVID-19 con estudiantes de ingeniería de zonas rurales marginadas en México
Amador-Rodríguez, Karla Yuritzi
;
Álvarez-Rodríguez, Francisco Javier
;
Flores-Benitez, Silvia
;
Valera-Montero, Luis L.
;
Perales-Segovia, Catarino
;
Silos-Espino, Héctor
(
2022
)