El Patrimonio Cultural Subacuático en Canarias como recurso educativo en el contexto de la asignatura Historia y Geografía de Canarias

Abstract

El objetivo principal de este Trabajo Fin de Máster es desarrollar una propuesta educativa para la integración del Patrimonio Cultural Subacuático en las aulas, como recurso de relevancia para el conocimiento de la historia, en el marco curricular de la asignatura de Historia y Geografía de Canarias. Su gran potencial para el conocimiento histórico vertebra esta propuesta didáctica, en la que, a través del aprendizaje significativo y de la experimentación, y focalizándonos en el contexto local, el alumnado trabajará de forma directa y práctica con las fuentes para reconocer, conocer, valorar y proteger este patrimonio

The main objective of this Master's Degree Final Project is to develop an educational proposal for the integration of Underwater Cultural Heritage in school, as a relevant resource for the knowledge of history, within the curricular framework of the subject of History and Geography of the Canary Islands. Its great potential for historical knowledge is the backbone of this didactic proposal, in which, through a significant learning and experimentation, and focusing on the local context, students will work directly and practically with the sources to recognize, know, value and protect this heritage.