Programación Didáctica Anual Módulo Profesional “Terminología Clínica y Patológica” y desarrollo de la Unidad de Trabajo “Reconocimiento de los trastornos de los aparatos genitales”

Abstract

El presente trabajo de modalidad de práctica educativa consiste en el análisis reflexivo y valoración crítica de la programación didáctica del módulo de “Terminología Clínica y Patológica” perteneciente al Ciclo Formativo de “Documentación y Administración Sanitaria” del CIFP Los Gladiolos. Se presenta la programación anual junto con el desarrollo de una Unidad de Trabajo, “Reconocimiento de los Trastornos de los Aparatos Genitales”. Con esta propuesta se pretende mejorar la programación existente. Las actividades de enseñanza/aprendizaje diseñadas pretenden facilitar el alcance de las competencias y el objetivo final del módulo, teniendo en cuenta a la vez su integración en el ciclo formativo.

The present work of educational practice modality consists of the reflexive analysis and critical evaluation of the didactic programming of the “Clinical and Pathological Terminology” module of the Formative Cycle of “Documentation and Sanitary Administration” of the CIFP Los Gladiolos. The annual program is presented together with the development of the Work Unit, "Recognition of Disorders of the Genital Tract". This proposal aims to improve the existing programming. The teaching/learning activities could aim to facilitate the scope of the skills and the final objective of the module, while taking into account its integration into the training cycle.