Análisis comparado de las Políticas de Educación e Igualdad de Género de la Unión Africana y UNESCO en África

Abstract

La igualdad es un concepto político que se establece en todo el espectro jurídico de nuestra cultura. Por ello la educación incluye este concepto y se desarrollan políticas encaminadas a generar una educación que esté basada en la igualdad y el respeto entre hombres y mujeres. En el presente documento se analizan las políticas educativas y de igualdad que llevan a cabo dos importantes organismos internacionales; la UNESCO y la Unión Africana en África, dando especial importancia a aquellas políticas que promueven la igualdad de género en el continente africano y cómo éstas influyen en aspectos como la alfabetización o la escolarización.

Equality is a political concept that is established throughout the legal spectrum of our culture. For this reason, education includes this concept and develops policies aimed at generating an education that is based on equality and respect between men and women. This document analyzes the educational and equality policies carried out by two important international organizations; UNESCO and the African Union in Africa, giving special importance to those policies that promote gender equality on the African continent and how they are influencing aspects such as literacy or schooling.