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Listar IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje, vol. 18, no. 1 (Febrero 2023) por fecha de publicación

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Mostrando ítems 1-18 de 18

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    • Un Análisis Bibliométrico y de Grupos Temáticos de la Literatura de Blended Learning 

      Ibarra-Vargas, S.; Awad, G.; Velásquez, J. D. (2023)
    • Una Revisión Sistemática a las Aplicaciones en Prototipado Rápido para Control 

      Hoyos-Gutiérrez, J.; Cardona-Aristizábal, J.; Ramírez-Jiménez, D. (2023)
    • Utilización de tarjetas IF-AT para que los alumnos profundicen en el aprendizaje de los contenidos del curso 

      Luna, Ana (2023)
    • A Systematic Mapping Study on Low-Cost Immersive Virtual Reality for Microbiology 

      Filgueiras Damasceno, Eduardo; Fernandes, Larissa; Paulo da Silva, Armando; Barbosa Días Jr., José (2023)
    • Modelización basada en datos a través del sistema de gestión del aprendizaje Moodle: Un estudio empírico basado en una asignatura de ensenanza de las matemáticas 

      Pérez-Suay, Adrián; Van Vaerenbergh, Steven¡; Nebot, Pascual D.; Pascual-Venteo, Ana B.; Ferri, Francesc J. (2023)
    • Aprendizaje y Motivación en Estudiantes: ¿Qué, Cómo y Por qué? 

      Aguilar López, Angélica; Herrera Padilla, Luis Felipe; Carrión, Belinda; Méndez Reguera, Elsa Aniela (2023)
    • Análise Quantitativa da Concordância de Avaliadores de Recursos Educacionais Digitais dentro de Repositórios 

      Stein, Mayara Sousa; Cechinel, Cristian; Ramos, Vinicius (2023)
    • Accesibilidad y usos positivos aplicados de la realidad extendida para usuarios con movilidad reducida 

      Cañellas-Mayor, A.; Aymerich-Franch, L. (2023)
    • Las TIC en el ámbito Universitario. Twitch e Instagram como herramientas de aprendizaje 

      Calatayud-Requena, Laura; Guardeño-Juan, Mireia; Monsalve-Lorente, Laura (2023)
    • Alumnos enseñando alumnos: una mirada hacia sus motivadores por la docencia 

      Peschard-Bustamante, María T.; Eraña-Rojas, Irma E.; Gómez-Valdivia, Cesar A.; Cardona-Huerta, Minerva; López, Mildred (2023)
    • Desarrollo de un robot móvil interactivo para el aprendizaje lúdico y la enseñanza de una lengua 

      Ojeda-Misses, Manuel Alejandro (2023)
    • Las mujeres en los grados en Informática: un estudio en diferentes países a lo largo del tiempo 

      Roman, S.; Sánchez-Élez, M. (2023)
    • Desarrollo de Competencias Experimentales y de Trabajo Colaborativo en los Estudiantes de Mecánica de Sólidos Integrando un Torsiómetro de Bajo Costo y Correlación de Imágenes Digitales 

      Benjumea, José M.; Cotes Prieto, David; Carvajal Oyaga, Laureen; Niño Sepúlveda, Laura; Moreno Pulido, Samantha (2023)
    • Juegos Serios y el Desarrollo de Competencias de Programación en Contextos Educativos 

      Caldas Quintero, Carlos Andrés; Cifuentes Álvarez, Gary Alberto (2023)
    • Aplicación de la Teoría de Carga Cognitiva y el Efecto de Atención Dividida En La Enseñanza de Estructuras De Datos 

      Arévalo-Mercado, Carlos Argelio; Muñoz-Andrade, Estela Lizbeth; Cardona-Reyes, Héctor; Romero-Juárez, Gabriel (2023)
    • Modelo de aceptación tecnológica (TAM): un estudio de la percepción docente sobre el uso de juegos serios en la educación superior 

      Cardona Valencia, Daniel; Betancur, Fray Alberto (2023)
    • Autodiagnóstico docente sobre Telesimulación en la enseñanza de ciencias de la salud 

      Ríos Barrientos, Elena; Turrubiates Corolla, Miriam Lizzeth; Olivares Olivares, Silvia Lizett (2023)
    • Lo antes posible: entrenando a estudiantes de medicina para dar malas noticias 

      Romo García, Andrea; Suárez, Daniel; Carrión, Belinda; Méndez, Aniela (2023)
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