Acercar los juegos y juguetes tradicionales canarios a los colegios

Abstract

El proyecto busca preservar y transmitir el patrimonio cultural de las Islas Canarias a las nuevas generaciones mediante la integración de juegos populares infantiles y la elaboración de juguetes tradicionales canarios en los centros educativos. Para lograrlo, se diseñaron diversas actividades complementarias que se llevarán a cabo en los recreos, donde se instalarán estaciones con juegos populares infantiles. También se ofrecerán talleres para la elaboración de los juguetes más significativos canarios, con el fin de fomentar la creatividad y la imaginación de los niños y niñas, y que puedan crear sus propios diseños a través de materiales reciclados. Estas creaciones formarán parte de una galería virtual de exposiciones de juguetes canarios que estará disponible en la página web del centro. El proyecto involucra a las familias, quienes podrán participar en la elaboración de los juguetes y en la difusión de la galería virtual, promoviendo así la colaboración entre la comunidad educativa y el respeto por la cultura y las tradiciones de las Islas Canarias.

The project seeks to preserve and convey the cultural heritage of the Canary Islands to new generations through the integration of popular children's games and the development of traditional Canarian toys in schools. To achieve this, several complementary activities were designed that will be carried out at recess, where stations with popular children's games will be installed. Workshops will also be offered for the elaboration of the most significant Canarian toys, in order to encourage the creativity and imagination of children, so that they can create their own designs through recycled materials. These creations will be part of a virtual gallery of exhibitions of Canarian toys that will be available on the school website. The project involves families, who will be able to participate in the development of toys and in the dissemination of the virtual gallery, this promoting collaboration between the educational community and respect for culture and culture.