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dc.contributor.authorDel Prete, Annachiara
dc.contributor.authorRedón Pantoja, Silvia
dc.date.accessioned2024-01-18T21:05:35Z
dc.date.available2024-01-18T21:05:35Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.issn2014-3613
dc.identifier.urihttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/35444
dc.description.abstractThe increase in cases of cyber-violence against adolescent women calls us to analyse and combat the phenomenon from a critical approach. In particular, it is necessary to differentiate this form of gender-based violence from other forms of violence against women, taking into account the characteristics of the adolescent phase as well as the invisibilisation of the phenomenon by young people. Through the analysis of 36 semi-structured ethnographic interviews, applied to adolescents belonging to the region of Valparaíso, Chile, a content analysis of the experiences and/or perception of the phenomenon of gender-based cyberbullying is carried out, prioritising a critical interpretative perspective. The main findings include the normalisation of violent phenomena in the perception of young people, the invisibilisation of acts of cyber-violence and an increase in cyber-violence in relationships between adolescent women.en
dc.description.abstractEl aumento de casos de ciberviolencia en contra de las mujeres adolescentes nos llama a analizar y combatir el fenómeno desde una aproximación crítica. En particular es necesario diferenciar esta forma de violencia de género de otras formas de violencia contra la mujer tomando en cuenta las características propias de la fase de la adolescencia, así como la invisibilización del fenómeno por parte del colectivo joven. A través del análisis de 36 entrevistas etnográficas semiestructuradas, aplicadas a adolescentes pertenecientes a la región de Valparaíso, Chile, se lleva a cabo un análisis de contenido de las experiencias y/o percepción del fenómeno de ciberacoso de género, priorizando una perspectiva interpretativa crítica. Entre los principales hallazgos se destacan la normalización de los fenómenos violentos en la percepción de las y los jóvenes, la invisibilización de actos de ciberviolencia y un aumento de ciberviolencia en las relaciones entre mujeres adolescenteses
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoes
dc.relation.ispartofseriesGÉNEROS –Multidisciplinary Journal of Gender Studies Vol. 11 Nº2 , 2020 pp. 100-143
dc.rightsLicencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 Internacional)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES
dc.titleThe Invisibility of Gender-Based Violence in the Social Network.en
dc.title.alternativeLa invisibilización de la violencia de género en las redes socialeses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.identifier.doi10.17583/generos.8234
dc.subject.keywordadolescencia
dc.subject.keywordciberacoso de género
dc.subject.keywordredes sociales
dc.subject.keywordviolencia


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  • DDIIE. Didáctica e Investigación Educativa
    Documentos de investigación (artículos, libros, capítulos de libros, ponencias...) publicados por investigadores del Departamento de Didáctica e Investigación Educativa

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