Listar IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje, vol. 19 por fecha de publicación

Aprendizaje Basado en Juegos con Realidad Aumentada para la Enseñanza de la Historia

Lázaro Carrascosa, Carlos; Palomero Ylardia, Irene; Paredes-Velasco, Maximiliano; Navarro García-Suelto, María del Carmen (2024)

Impacto del uso de la gamificación en el desarrollo de aprendizajes colaborativos: Un enfoque cuantitativo experimental

Maraza-Quispe, Benjamín; Choquehuanca-Quispe, Walter; Rosas-Imán, Víctor Hugo; Quispe-Flores, Lita Marianela; Alcázar-Holguín, Manuel Alfredo; Feliciano-Yucra, Giuliana; Martínez-López, Atilio Cesar (2024)

Towards Educational Sustainability: An AI System for Identifying and Preventing Student Dropout

Brand C., Erika J.; Ramírez V., Gabriel M.; Diaz, Jaime; Moreira, Fernando (2024)

Análisis del desempeño de ChatGPT en exámenes de Ingeniería Informática

Rodríguez-Echeverría, Roberto; Gutiérrez, Juan D.; Conejero, José M.; Prieto, Álvaro E. (2024)

Análisis y evidencias de validez del Cuestionario de Competencia Digital para Docentes peruanos

Santa-Cruz-Espinoza, Henry; Barazorda Puga, Nancy; Olivares, Jorge Antonio Crisostomo; Huaman Carhuatocto, Jeannina del Alva; Arenas Rebaza, Luis Enrique; Chávez-Ventura, Gina (2024)

Estudios de caso sobre dilemas morales para aplicar teorías éticas en la educación en ingeniería

Casany Guerrero, María José; Alier Forment, Marc (2024)

Ambiente Virtual para Auxílio do Aprendizado de Instalações Elétricas Prediais

Araújo, Jalberth F.; Guimarães, Rodrigo T.; Silva, Célio A.; Silva, Henrique D. (2024)

Ambiente Virtual para Auxílio no Ensino e Aprendizagem de Projetos de Instalações Elétricas Prediais

Araújo, Jalberth F.; Sales, Leonardo M. R.; Silva, Célio A.; Silva, Henrique D. (2024)

El Impacto de Minecraft en la Formación de Conductas Prosociales en Estudiantes de Educación Básica Regular

Maraza-Quispe, Benjamín; Mamani-Nina, Luis Ángel; Mamani-Sucasaca, Ebelyn María; Aguilar-Gonzales, José Luis; Vivanco-Chávez, Crisia; Urday-Cuadros, Joshelyn; Caytuiro-Silva, Nicolás Esleyder (2024)

Evaluación de la Percepción de Uso de un Juego Serio para Evaluar la Competencia Digital del Alumnado de Secundaria

Calderón, Alejandro; Ruiz, Mercedes; Hurtado, Nuria; Orta, Elena; García, Mayte; Gómez-Aguilar, Nieves; Trinidad, Manuel (2024)

Aplicaciones con Contenidos Matemáticos para Usuarios con Autismo

García-Moya, M.; Blanco, R. (2024)

COMPETENT: un juego de enseñanza de competencias de un equipo de desarrollo de software

Maturana-González, Grissa; Durango-Vanegas, Claudia; Zapata-Jaramillo, Carlos; Zapata-Rueda, Carla (2024)

Using the Git Version Control System to Replace a Learning Management System

Wolf, Gunnar (2024)

Um Processador Gráfico 2D Integrado a FPGA para Aprimorar o Ensino de Projeto Digital e Arquitetura de Computadores

Alves, Gabriel Sá B.; Bittencourt, João Carlos N. (2024)

Evaluación del impacto de una plataforma educativa en línea en el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes de Educación Básica Regular

Traverso-Condori, Lady Cristina; Reyes-Arco, Rocio Elena; Reyes-Villalba, Edwin; Torres-Gonzales, Selene Belén; Maraza-Quispe, Benjamín; Tinco-Túpac, Santos Toribio; Torres-Loayza, Jorge Luis (2024)

AutismAR Discovery: Evaluación de una Aplicación de Realidad Aumentada para Apoyar el Aprendizaje de Niños con Trastorno del Espectro Autista en Panamá

Concepción Patiño, Dimas H.; Muñoz, Lilia; Villarreal, Vladimir; Pardo, César; Núñez, Ivonne; Navarro, Nila; Villa, Laura; Dobrescu, Cosmin C.; Rodríguez, Marco (2024)

Desenvolvimento Interdisciplinar de um Jogo Digital Para Aprimorar Cognição Social em Adolescentes com TEA

Farinazzo Martins, Valéria; Andriotti, André; Oliveira, Carlos de; Pezeiro, Rafael J.; Domingues, Claudionor; Veríssimo, Leonardo; Becker, Natália (2024)

Conceptos básicos de Arquitectura de Computadores mediante juegos y desarrollo de juegos

Larraza-Mendiluze, Edurne; Arbelaitz, Olatz; Arregi, Olatz; Martín, Jose Ignacio; Lukas, Jose Francisco (2024)

Análisis con IA del modo competición de Wooclap a través de las grabaciones de las clases

Cánovas Reverte, Óscar; González Férez, Pilar; García Clemente, Félix J.; Pardo García, Federico (2024)

Aprendizaje sobre el rendimiento de los estudiantes a partir de los registros de Moodle en un contexto de educaci´on superior con procesos gaussianos

Pérez-Suay, Adrián; Laparra, Valero; Van Vaerenbergh, Steven; Pascual-Venteo, Ana B. (2024)

Listar IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje, vol. 19 por fecha de publicación

Aprendizaje Basado en Juegos con Realidad Aumentada para la Enseñanza de la Historia ﻿

Impacto del uso de la gamificación en el desarrollo de aprendizajes colaborativos: Un enfoque cuantitativo experimental ﻿

Towards Educational Sustainability: An AI System for Identifying and Preventing Student Dropout ﻿

Análisis del desempeño de ChatGPT en exámenes de Ingeniería Informática ﻿

Análisis y evidencias de validez del Cuestionario de Competencia Digital para Docentes peruanos ﻿

Estudios de caso sobre dilemas morales para aplicar teorías éticas en la educación en ingeniería ﻿

Ambiente Virtual para Auxílio do Aprendizado de Instalações Elétricas Prediais ﻿

Ambiente Virtual para Auxílio no Ensino e Aprendizagem de Projetos de Instalações Elétricas Prediais ﻿

El Impacto de Minecraft en la Formación de Conductas Prosociales en Estudiantes de Educación Básica Regular ﻿

Evaluación de la Percepción de Uso de un Juego Serio para Evaluar la Competencia Digital del Alumnado de Secundaria ﻿

Aplicaciones con Contenidos Matemáticos para Usuarios con Autismo ﻿

COMPETENT: un juego de enseñanza de competencias de un equipo de desarrollo de software ﻿

Using the Git Version Control System to Replace a Learning Management System ﻿

Um Processador Gráfico 2D Integrado a FPGA para Aprimorar o Ensino de Projeto Digital e Arquitetura de Computadores ﻿

Evaluación del impacto de una plataforma educativa en línea en el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes de Educación Básica Regular ﻿

AutismAR Discovery: Evaluación de una Aplicación de Realidad Aumentada para Apoyar el Aprendizaje de Niños con Trastorno del Espectro Autista en Panamá ﻿

Desenvolvimento Interdisciplinar de um Jogo Digital Para Aprimorar Cognição Social em Adolescentes com TEA ﻿

Conceptos básicos de Arquitectura de Computadores mediante juegos y desarrollo de juegos ﻿

Análisis con IA del modo competición de Wooclap a través de las grabaciones de las clases ﻿

Aprendizaje sobre el rendimiento de los estudiantes a partir de los registros de Moodle en un contexto de educaci´on superior con procesos gaussianos ﻿

Aprendizaje Basado en Juegos con Realidad Aumentada para la Enseñanza de la Historia

Impacto del uso de la gamificación en el desarrollo de aprendizajes colaborativos: Un enfoque cuantitativo experimental

Towards Educational Sustainability: An AI System for Identifying and Preventing Student Dropout

Análisis del desempeño de ChatGPT en exámenes de Ingeniería Informática

Análisis y evidencias de validez del Cuestionario de Competencia Digital para Docentes peruanos

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Ambiente Virtual para Auxílio do Aprendizado de Instalações Elétricas Prediais

Ambiente Virtual para Auxílio no Ensino e Aprendizagem de Projetos de Instalações Elétricas Prediais

El Impacto de Minecraft en la Formación de Conductas Prosociales en Estudiantes de Educación Básica Regular

Evaluación de la Percepción de Uso de un Juego Serio para Evaluar la Competencia Digital del Alumnado de Secundaria

Aplicaciones con Contenidos Matemáticos para Usuarios con Autismo

COMPETENT: un juego de enseñanza de competencias de un equipo de desarrollo de software

Using the Git Version Control System to Replace a Learning Management System

Um Processador Gráfico 2D Integrado a FPGA para Aprimorar o Ensino de Projeto Digital e Arquitetura de Computadores

Evaluación del impacto de una plataforma educativa en línea en el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes de Educación Básica Regular

AutismAR Discovery: Evaluación de una Aplicación de Realidad Aumentada para Apoyar el Aprendizaje de Niños con Trastorno del Espectro Autista en Panamá

Desenvolvimento Interdisciplinar de um Jogo Digital Para Aprimorar Cognição Social em Adolescentes com TEA

Conceptos básicos de Arquitectura de Computadores mediante juegos y desarrollo de juegos

Análisis con IA del modo competición de Wooclap a través de las grabaciones de las clases

Aprendizaje sobre el rendimiento de los estudiantes a partir de los registros de Moodle en un contexto de educaci´on superior con procesos gaussianos