Salud mental en adolescentes con adicción a las redes sociales.

Abstract

Este estudio aborda el impacto que tiene la dependencia a las nuevas tecnologías respecto al bienestar psicológico en la adolescencia de entre 13 y 18 años. A través de un enfoque cuantitativo descriptivo donde se examinan los niveles de ansiedad, depresión y autoestima en una selección de 28 jóvenes con una diagnóstico de adicción a las nuevas tecnologías. Los datos se recolectaron mediante una encuesta que incluye escalas estandarizadas. Los resultados revelan que los los menores participantes, quienes presentan un diagnóstico de adicción a las redes sociales, manifiestan síntomas negativos para el bienestar psicológico, como insomnio, dificultad para relajarse, miedo a la soledad, pérdida de interés en actividades y baja autoestima. Los hallazgos indican que la constante comparación social y la presión por estar conectados pueden contribuir a estos efectos negativos. El estudio también subraya el papel del Trabajo Social en la prevención y tratamiento de la adicción a las redes sociales en adolescentes, donde los trabajadores sociales y las trabajadoras sociales son determinantes para la identificación y tratamiento de estos problemas, colaborando con otros y otras profesionales para ofrecer apoyo a las familias y adolescentes afectados. La investigación enfatiza la necesidad de estrategias educativas que promuevan el consumo responsable de las nuevas tecnologías y de intervenciones que aborden los problemas de bienestar psicológico relacionados con esta adicción. Si bien el estudio proporciona información valiosa, existen barreras, como la magnitud reducida de la selección y el diseño transversal.

This study addresses the impact of dependence on new technologies on psychological well-being in adolescents between 13 and 18 years of age. A quantitative descriptive approach was used to examine the levels of anxiety, depression and self-esteem in a selection of 28 young people with a diagnosis of addiction to new technologies. Data were collected through a survey including standardized scales. The results reveal that the participating minors, who present a diagnosis of addiction to social networks, manifest negative symptoms for psychological well-being, such as insomnia, difficulty to relax, fear of loneliness, loss of interest in activities and low self-esteem. The findings indicate that constant social comparison and pressure to be connected may contribute to these negative effects. The study also highlights the role of social work in the prevention and treatment of addiction to social networks in adolescents, where social workers and social workers are crucial for the identification and treatment of these problems, collaborating with other professionals to provide support to families and adolescents affected. The research emphasizes the need for educational strategies that promote responsible consumption of new technologies and interventions that address the psychological well-being problems related to this addiction. Although the study provides valuable information, there are barriers, such as the small sample size and the cross-sectional design