El uso de las TIC en la educación primaria: aspectos positivos y negativos

Abstract

Con el desarrollo de este Trabajo de Fin de Grado, se pretende analizar aspectos positivos y negativos de las tecnologías en la educación. La investigación realizada ha facilitado múltiples datos sobre el manejo de los recursos tecnológicos en los centros educativos. El uso de las tecnologías en la educación es cada vez más generalizado e imprescindible. El papel del docente es crucial porque se encarga de asistir y guiar al estudiantado en su aprendizaje, utilizando herramientas digitales. Además de tener un conocimiento previo de las tecnologías, el profesorado también debe poder adaptar y modificar esas tecnologías para satisfacer las necesidades únicas de su alumnado. En general, el uso efectivo de las tecnologías en la educación requiere un enfoque equilibrado y reflexivo que integre estas herramientas de manera estratégica para mejorar la experiencia educativa y el logro del estudiantado. Hoy en día los niños/as y jóvenes se desarrollan en escenarios y entornos totalmente diferentes a los de generaciones anteriores, por lo que la implementación de las tecnologías en la educación es un paso que debemos de seguir mejorando.

With the development of this Final Degree Project, the aim is to analyze positive and negative aspects of technologies in education. The research carried out has provided multiple data on the management of technological resources in educational centers. The use of technologies in education is increasingly widespread and essential. The role of the teacher is crucial because he or she is responsible for assisting and guiding students in their learning, using digital tools. In addition to having prior knowledge of the technologies, teachers must also be able to adapt and modify those technologies to meet the unique needs of their students. Overall, the effective use of technologies in education requires a balanced and thoughtful approach that integrates these tools strategically to improve the educational experience and student achievement. Nowadays, children and young people develop in scenarios and environments that are totally different from those of previous generations, so the implementation of technologies in education is a step that we must continue to improve.