Listar Qurriculum Año 2018, Número 31 por fecha de publicación

Universidad de La Laguna

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El aprendizaje servicio, interculturalidad y justicia social: Experiencias disruptivas y transformadoras con futuras maestras de Educación Infantil y Primaria

Santamaría Goicuria, Imanol; Martínez Gorrochategi, Agurtzane (2018)
Qurriculum. Año 2018, número 31

Autor desconocido (2018)
La formación de maestros en Educación Infantil desde la perspectiva de la sostenibilidad. Un estudio de caso en la Universidad de Cádiz

García González, Esther; Jiménez Fontana, Rocío; Azcárate, Pilar (2018-07)
De las competencias básicas a las competencias clave: Conceptualización desde la Educación Física

Zapatero Ayuso, Jorge Agustín; González Rivera, María Dolores; Campos Izquierdo, Antonio (2018-07)
El uso de las TIC en las aulas como factor predictivo del estado emocional de los estudiantes

Colás Bravo, Pilar; Reyes de Cózar, Salvador; Conde Jiménez, Jesús (2018-07)
La Prueba de Acceso al Grado Superior de Clarinete: Pautas de actuación metodológica desde el tercer ciclo de las EE.PP. de Música

Bernabé Villodre, María del Mar; Garres Pérez, Francisco Joaquín (2018-07)