RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Deficiencias de la formación permanente del profesorado de ciencias sociales en la ESO y Bachillerato
A1 García García, Santiago Antonio
K1 Formación del profesorado
K1 Enseñana secundaria
AB El objetivo del trabajo ha sido conocer el estado de los planes de formación permanente para el profesorado de ESO y Bachillerato del área de Ciencias Sociales. De acuerdo con los resultados obtenidos se desprende la necesidad de mejorar los planes formativos, debido a que su grado de implantación es prácticamente inexistente.
YR 2018
FD 2018
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/11518
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/11518
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 03-may-2024