RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Learning English for Academic Purposes: Why Chinese EFL Learners Find EAP So Difficult to Master
A1 Li, David C.S.
K1 tipología de lenguas
K1 estudiantes chinos
K1 errores comunes
AB El mayor número de estudiantes de Inglés para Fines Académicos (IFA) en el mundo seencuentra en la Gran China (Hong Kong, Macao, Taiwán y China continental). La mayoríade ellos suelen experimentar dificultades en el dominio del IFA debido, en parte, a lasgrandes diferencias tipológicas/lingüísticas entre las lenguas inglesa y china, las cuales pertenecena dos familias de lenguas con escasas características en común. El conocimientoque los estudiantes chinos tienen de su lengua madre prácticamente no les sirve de referenciaen el proceso de aprendizaje del inglés, que constituye la lengua extranjera de mayorrelevancia. En este artículo se describen algunas de las diferencias tipológicas más significativasque explican algunos de los errores léxico-gramaticales más comunes en la produccióndiscursiva de los estudiantes chinos de IFA.
PB Universidad de La Laguna. Servicio de Publicaciones
SN 0211-5913
YR 2009
FD 2009
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/13929
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/13929
LA en
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 06-jun-2024