RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Las reinas filósofas de Platón y las educadoras feministas de hoy
A1 Hadassah Kotzin, Rhoda
AB En este artículo pretendo plantear algunas lecciones para las educadoras feministas actuales,a través de una reevaluación crítica de pasajes importantes referidos a la educación en LaRepública y Las leyes de Platón, y también en El político. Lo que propongo es un marco paraplantear las preguntas más importantes de la pedagogía feminista en el contexto de la filo-sofía de la educación.
PB Universidad de La Laguna. Servicio de Publicaciones
SN 1132-8177
YR 2005
FD 2005
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/19133
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/19133
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 29-abr-2024