RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Juegos numéricos en alumnado con síndrome de Down: estudio de un caso
A1 Pou Perera, Ana Esther
K1 Síndrome de Down
K1 matemáticas
K1 estrategias y juegos.
K1 Síndrome de Down
K1 Matemáticas
K1 Estrategias
K1 Juegos
AB En este Trabajo de Fin de Grado se presenta un estudio de una alumna adulta con síndromede Down, sobre el conocimiento que manifiesta cuando sigue una secuencia de enseñanza enla que se usan juegos numéricos. Los objetivos matemáticos de los juegos utilizados son:sumar hasta 10, ordenar los números del 1 al 20 y construir la decena. Se analiza en cada unade las sesiones: el desarrollo (comportamiento, actitud y comprensión de las reglas), lasestrategias numéricas, los logros y las dificultades sobre los números y operaciones. En estetrabajo se observa que la alumna emplea estrategias de modelización para el cálculo. A suvez, muestra dificultades en las sumas en las que los sumandos son superiores a 1 y en elorden numérico de los números.
YR 2020
FD 2020
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/19944
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/19944
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 15-may-2024