RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 El modelo pedagógico Flipped Classroom en el aula de Matemáticas de Secundaria: una propuesta para el bloque de Funciones de 2º ESO
A1 Quintero Álvarez, María Jesús
A2 Máster Univ. en Formación del Profes. en E.S.O.Bachillerato, F.P. y E.Ii.
AB Este Trabajo Fin de Máster plantea una propuesta de innovación educativa para trabajar,mediante el modelo pedagógico Flipped Classroom, el bloque de aprendizaje “Funciones”dentro de la asignatura de Matemáticas de 2º de ESO.
YR 2021
FD 2021
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/23427
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/23427
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 22-may-2024