RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Flipped Classroom: una experiencia con estudiantes universitarios
A1 Díaz Muñoz, Rocío
A1 Estévez Rojas, Sergio
K1 Flipped Classroom
K1 competencias
K1 colaboración
K1 satisfacción
K1 aprendizaje eficiente
AB Este trabajo desarrolla una experiencia basada en el sistema Flipped Classroom con 110 estudiantes de grado universitario. Se han recogido sus opiniones, percepciones y valoración sobre su satisfacción con este método, en comparación con el sistema tradicional. La idea central es contribuir a conocer cuáles son los resultados de la aplicación de un modelo de Aula Invertida en algunas asignaturas universitarias, de forma que se puedan recoger datos sobre las percepciones y opiniones de los principales protagonistas del aprendizaje: el alum-nado. Esto se encuadra bajo un marco de mejora continua que permita a los estudiantes valorar una propuesta de AI respecto de lo que hasta ahora conocen y se puede denominar como enseñanza tradicional.
PB Universidad de La Laguna. Servicio de Publicaciones
SN 1130-5371
YR 2021
FD 2021
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/26906
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/26906
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 03-may-2024