RT info:eu-repo/semantics/article
T1 La formation des enseignants des disciplines non linguistiques dans les sections bilingues de Français en Castilla y León: de la réalité à l’idéal
A1 Cuervo Vázquez, Ana Elisabeth
A1 Alonso Díaz, Rosa
A1 Sabadell González, Montserrat
K1 Castilla y León
K1 DNL
K1 secciones bilingües de francés
K1 formación
K1 profesores
AB A partir de un análisis de las exigencias formativas vigentes contempla­das en nuestra Comunidad, Castilla y León, relacionadas con las condiciones requeridas por los profesores de discipli­nas no lingüísticas (DNL) de las secciones bilingües, y más concreta­mente en el caso de las secciones bilingües de francés, trataremos de exponer nuestra propia teoría sobre la «formación ideal» de estos profesionales.
PB Asociación de Francesistas de la Universidad Española
SN 1699-4949
YR 2012
FD 2012
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/31183
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/31183
LA fr
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 03-jun-2024