La utilización del cine como recurso didáctico para educar en valores
Autor
Alonso Méndez, EstherFecha
2020Resumen
La utilización de los recursos didácticos en la materia de Segunda Lengua
Extranjera (Francés) otorga un avance trascendental en las metodologías, teniendo en
cuenta que aumenta la motivación y el deseo del estudiantado por la adquisición de un
aprendizaje significativo en detrimento de las clases magistrales y los tradicionales libros
de texto. Por tanto, este Trabajo de Fin de Máster (TFM) persigue incrementar el uso del
cine como instrumento pedagógico en el aula de FLE del IES Benito Pérez Armas, con el
propósito de mejorar y reformar la enseñanza. Emplearemos los documentos
audiovisuales para consolidar la lengua francesa y fomentar la educación en valores. Así,
conseguiremos sensibilizar al alumnado acerca del acoso escolar y a su vez, impedir que
desarrollen actitudes violentas hacia sus compañeros. L’utilisation des ressources pédagogiques dans la matière de Deuxième Langue
Étrangère (Français) octroie une avancée importante dans les méthodologies, en tenant
compte du fait qu’elle augmente la motivation et le désir des élèves pour l’acquisition
d’un apprentissage significatif au détriment des cours magistraux et des manuels
traditionnels. Par conséquent, ce Travail de Fin de Master (TFM) vise à accroître l’emploi
du cinéma comme instrument éducatif dans le cours de FLE du Lycée Benito Pérez
Armas, dans le but d’améliorer et de réformer l’enseignement. Nous utiliserons des
documents audiovisuels pour consolider la langue française et promouvoir l’éducation
aux valeurs. Ainsi, nous serons en mesure de sensibiliser les lycéens à propos du
harcèlement scolaire et, à son tour, d’empêcher qu’ils développent des attitudes violentes
envers leurs camarades.