Desarrollo y evaluación cualitativa de herramientas virtuales para los procesos de aprendizaje en el ámbito de la ingeniería marina.

Abstract

Especificando el tipo de material utilizado en su creación, se detalla la técnica utilizada y la metodología en el desarrollo de diferentes tipos de realidad virtual. Se exponen las ventajas potenciales que este tipo de tecnología puede proporcionar al estudiante, dentro su uso integrado en el ámbito educativo. Mediante el método experimental, se valora la aceptación de estos medios virtuales como herramienta didáctica, entre usuarios de diferentes ramas dentro del sector de la ingeniería de marina.