Este trabajo pretende esclarecer, en primer lugar, el concepto de interdisciplinariedad
para comprender su significado en las ciencias sociales. La interdisciplinariedad se
entiende como una condición de posibilidad para construir nuevas interacciones en la
propia investigación social. Por otro lado, resulta indispensable analizar la presencia de
las ciencias sociales dentro del campo científico con el fin de abordar la crisis de una
ortodoxia y los múltiples paradigmas que conducen el rumbo de las ciencias sociales en
la actualidad. Todo ello desembocará en una propuesta de aula en la que se propondrá
trabajar el tema del macizo de Anaga con referencia a varias disciplinas didácticas. Por
último, para concluir el trabajo, nos centraremos en la identificación y análisis de la
problemática a la que se enfrenta ese concepto de interdisciplinariedad, añadiendo
algunas posibles soluciones que podrían revertir la situación, teniendo en cuenta su
condición de trabajo integral e integrado.
