The use of tablets is spreading gradually in Primary Education. However, it is not a
usual practice. This is why it seems relevant to study the introduction of this
technological tool in an educational centre.
This Master Thesis has the aim of analysing an educational project in which tablets
are used routinely in the classroom and are incorporated in the educational practice as
another resource.
El uso de tabletas es una práctica que se está extendiendo paulatinamente en
Educación Primaria. Sin embargo, aún no es una práctica habitual. Por eso me ha
parecido relevante estudiar la introducción de esta herramienta tecnológica en un centro
educativo.
Este Trabajo de Fin de Máster tiene como objetivo principal analizar un proyecto
educativo en el que se utilizan las tabletas de forma habitual en el aula y se integran en
la práctica educativa como un recurso más.
