Educación superior y sostenibilidad: emprendimiento social como respuesta
Author
Donoso González, MacarenaDate
2018Abstract
La situación de degradación planetaria a la que venimos asistiendo en los últimos
tiempos, hace necesaria una apuesta educativa hacia enfoques innovadores e iniciativas
sostenibles que contribuyan a una educación de calidad y promuevan una verdadera
transformación social.
La educación superior se erige como escenario apropiado para desarrollar la llamada
“tercera misión de la universidad” incidiendo en la importancia de valores ético-cívicos
y en la promoción de nuevas acciones educativas que encuentran en la educación
emprendedora su razón de ser.
Ciertamente, el emprendimiento social supone una respuesta positiva hacia la
sostenibilidad mediante el cual se produce el cambio del modelo económico tradicional
en pos de un modelo económico sostenible y social.